Aanpassing door Henk op 7 nov gedaan, nadat wij dit "whiteboard"stuk hadden behandeld op 5 nov 2019.
Vragen over de oude theorie worden behandeld en de conjugator wordt uitgelegd. Deze vindt je op deze website bij informatie. Helemaal naar beneden scrollen. Met de machine kun je de verschillende tijden van de werkwoorden opzoeken met hulptekens.

Er is bij de gevorderden nog een formulier met het overzicht van de hulptekens bij werkwoorden. (v.t. -> t.t.).
R2=
Damma ُ -> blijft damma ُ
Kasra ِ -> wordt fatha َ
Fatha َ -> alle drie mogelijk َ ُ ِ ,
Gebruik bij fatha َ op R2 het formulier op de site, de machine of de woordenlijst om erachter te komen welke hulptekens de werkwoorden krijgen.

Hulptekens kunnen een w.w. een andere betekenis geven.
Voorbeeld 1: كَبُرَ = groeien / كَبِرَ groot worden
Voorbeeld 2: عَرَفَ = kennen / عَرِفَ = herkennen

إنَّ = echt waar, zeker, voorwaar (religieus) of je vertaald het niet.

Volgt na إنَّ of haar zusjes een zelfstandignaamwoord of voornaamwoord, dan (AANGEPAST:) met scoon schrijven, dus اِنْ

Henk stuurt foto's van alle opmerkingen van (AANGEPAST) KHALED naar ons in de groepsapp.

Bij oefening 5 is بدأ de v.t. en het andere w.w. de t.t.
Twee w.w. samen kunnen de onvoltooide tijd zijn. Het w.w. dat eerder begint is de v.t. en het andere w.w. is de t.t. (in het Arabisch). Nooit beide tijden tegelijkertijd gebruiken in 1 zin. Alleen als er een en وَ tussen de w.w. staat. Voorbeeld: Ik drink en ik eet = ُأَشْرَبُ وَ آكُل

Huiswerk les 8 (5-11-19)
Oude huiswerk: H9B163O10 vanaf zin 15, oef 5, 6, 11, 12, 13 en 14
Conversatie: vertel iets over je huis.