Algemene instructies:
Het huiswerk is aandachtig doorgenomen en alle vragen van de cursisten zijn beantwoord.

Letter 1, 27 en 28 op pagina 40, 46 en 47 zijn lange klinkers.

Praktische informatie:
Khaled heeft een voorstel aan de cursisten voorgelegd m.b.t. het meer inzicht krijgen in het Arabische.
Het luidt als volgt:
Als een groot deel van de groep interesse heeft in een avond gericht op cultuur, geschiedenis, muziek, normen, waarden, etc van het Arabische cultuur, dan kan men voor €5,- per uur, 3 uur lang alle vragen stellen om meer 'feeling' en 'inzicht' te krijgen in het Arabische stuk. (dus, 3 uur x €5,-).
Belangrijk om door te geven wie gebruik wilt maken van dit aanbod, zodat Khaled kan kijken of dit haalbaar is om toe te passen.
Het gaat om 22 december.

Pagina 53 is het tweede deel van de avond behandeld.
Zie het plaatje van de peer (4e plaatje vanaf boven) en het Arabische woord erbij. Laatste letter van dit woord dient een te marbutah te worden. (vlaggetje aan het einde van dit woord zetten).
Dit geld ook voor de ui. Achter 'lam' moet een te marbutah (8e plaatje van boven).
Bij het plaatje van de vijg en het blaadje (11e plaatje vanaf boven) dien je twee vijgen te tekenen. Je verandert dus het blaadje in nog een vijg. De sukun moet bij dit woordje worden doorgestreept.)

Nog steeds bij pagina 53:
Je krijgt twee rijtjes, namelijk een rijtje met MV en EV (meervoud en enkelvoud).
MV: EV:
- Tamr - Jawza
- Einab - Mawza
- Safarjara - Ijas(ah)
- Lahm - Basal(ah)
- Mismis - Tuffaha
- Tin - Waraqa
- Rummana - Safarja
- Warda
Opvallend is dat alle (coll) woorden in het enkelvoud eindigen met een te marbutah.

Zie pagina 83; verzamelwoorden.
Vrouwelijke woorden zijn te herkennen aan de te marbutah.
Collectieve woorden:
Dit staat voor 'soorten'. bijvoorbeeld: bomen, vissen, kazen. Het zijn verzamelnamen. Er bestaat verschillende bomen, vissen, etc.

Huiswerkopdracht:
- Versie 1 opnieuw maken of voor degenen die dit niet gedaan hebben toch maken. Dit wordt echter niet meer in de les behandeld.
- Alle woorden op pagina 53 en 83 in enkelvoud en meervoud zetten.
- De woorden op blz. 28 t/m 36 waar collectieve achter staat, allemaal in enkelvoud of meervoud zetten.
- Schrijf 10 namen uit je omgeving in het Arabisch op.
- Schrijf 10 internationale merknamen op. Denk aan bepaalde thema's.
- Geef de volgende les op of je wel of niet aanwezig kunt zijn en/of belangstelling hebt voor het behandelen van een avond Arabische cultuur.

Aantal uren educatie: 17+2=19 uur