Samenvatting les 4, 15-12-2022 te Den Haag.

1. Bespreken huiswerk.
- Let op de schrijfwijze van de ta marbuta (niet op de lijn, maar een beetje in de lucht zoals een vlaggetje) en schrijf de nun altijd vast aan de letter ervoor (tenzij de letter ervoor niet vast wordt geschreven met de letters erna, zoals de waw).

2. Bespreken van nieuwe stof en uitleg.
- Woorden op blz. 57-58 opgelezen.
- Woorden op blz. 61 opgelezen, inclusief een paar toevoegingen van Khaled. Het is belangrijk om meervoudsvormen te onthouden wanneer je ze tegenkomt in een hoofdstuk.
- Woorden die eindigen op een ta marbuta zijn altijd vrouwelijk. Er zijn echter een aantal vrouwelijke woorden die niet op een ta marbuta eindigen. Deze woorden worden in de woordenlijst aangemerkt.
- Nominale zinnen bestaan uit een onderwerp en het gezegde. In het Arabisch bevat het gezegde niet altijd een werkwoord, omdat het werkwoord 'zijn' niet wordt uitgedrukt in de tegenwoordige tijd.
- Vragende voornaamwoorden worden gebruikt om een vragende zin in te leiden, bijvoorbeeld "wie" en "waarom". Vragende zinnen die niet worden ingeleid door een vragend voornaamwoord, worden ingeleid door het vraagpartikel هل. Let op: bij het vragend voornaamwoord "hoeveel" volgt het zelfstandig naamwoord in het Arabisch altijd in het enkelvoud!
- Persoonlijke voornaamwoorden uitgesproken.
- Plaatsbepalingen uitgesproken.
- Begroetingen voor een conversatie uitgesproken.

3. Huiswerk:
- AR: audiofragmenten hoofdstuk 2 luisteren en mailen voor de audiofragmenten van hoofdstuk 3, lesmateriaal v2 op de website, van alle collectieven op bladzijde 18-83 het enkelvoud en meervoud noteren, oefeningen 1, 3, 4 en 5 van hoofdstuk 4 maken.