Vandaag zijn we verder gegaan in het boek vanaf p. 45. We hebben de woorden gezamenlijk uitgesproken. Op pagina 50 staat een Arabische variant van drie m's achter elkaar (m-m-m). De manier waarop deze daar geschreven zijn wordt alleen gebruikt in Egypte en Marokko; gebruik deze daarom beter niet.

Wanneer de letter ya onder een hamza komt, verliest de ya de twee puntjes onder de letter. De ya fungeert als drager voor de hamza en wordt dus niet uitgesproken; de hamza is juist de klank die wordt uitgesproken.

De alif maqsura: wordt uitgesproken als een lange A, ziet eruit als een ya zonder de puntjes eronder.

Paragraaf 3.3. hebben we overgeslagen; dit komt pas in het tweede jaar aan de orde.

3.3.2 is nu wel van belang (de verbindingshamza), omdat dit te maken heeft met de uitspraak. De verbindingshamza is een zwakke hamza, die niet wordt uitgesproken. Dit gebeurt bijvoorbeeld wanneer het woordje "en" (in het Arabisch weergegeven door de letter waw en uitgesproken als 'wa') voor bijvoorbeeld het lidwoord komt; de waw wordt dan aan het lidwoord geplakt (aan elkaar uitgesproken) en de hamza wordt niet uitgesproken.

3.4 er zijn drie eenletterige woorden die moeten worden verbonden met het volgende woord: wa (weergegeven door letter waw, betekent "en"), li (weergegeven door letter lam, betekent "voor", "aan", "hebben") en bi (weergegeven door letter ba, betekent "met" (geldt niet voor personen)).

Huiswerk voor volgende les:
- maak oefening 1 in je schrift (p. 52) --> letters verbinden
- maar de oefening van letters verbinden van de website (ga naar "informatie beginners" --> les 3 --> oefening maak je woorden van --> download wordbestand. Ook deze woorden in je schrift overschrijven. Voor deze woorden geldt dat je elk woord rechts schrijft en links daarnaast aangeeft wat jij denkt dat het betekent (het zijn woorden afgeleid van bekende Westerse zaken of personen).
- schrijf alle woorden van pagina 45 t/m 47 van het boek in je schrift

Volgende week beginnen we met les 4 van het boek.