Tijdens de laatste les hebben we paragraaf 6.4.4 (de derde naamval enkelvoud) behandeld. Mr. Khaled is uitgebreid ingegaan op nr. 3 (naamwoordelijk deel van het gezegde, na kāna en haar zusters) en de derde naamval voor het onderwerp van أَنَّ en haar zusters. Mr. Khaled heeft dit met een schema toegelicht:

naamwoordelijk gezegde onderwerp

dubbele damma (onbepaald) dubbele damma (onbepaald) zelfstandig naamwoord
enkele damma (bepaald) enkele damma (bepaald)

dubbele damma (onbepaald) dubbele fatha op een alif (onbepaald) zelfstandig naamwoord na ﺇِنَّ en haar zusters
enkele damma (bepaald) enkele fatha (bepaald)

dubbele fatha op alif (onbepaald) dubbele damma (onbepaald) zelfstandig naamwoord na كانَ en haar zusters
enkele fatha (bepaald) enkele damma (bepaald)

Het schema moet je dan dus als volgt lezen: komt er een zelfstandig naamwoord na ﺇِنَّ (of haar zusters), dan ga je na of dat woord het onderwerp is, dan krijgt het een dubbele fatha (bij onbepaaldheid), is het echter naamwoordelijk gezegde, dan krijgt het een dubbele damma (bij onbepaaldheid) etc.

Zie voor meer informatie een document hierover van mr. Khaled op de website ('samenvatting les 5/6/7'). NB: in dit document staat bijvoeglijk naamwoord, maar daarmee wordt naamwoordelijk deel van het gezegde bedoeld! In dit document wordt uitgebreid stilgestaan bij ﺇِنَّ en haar zusters en كانَ en haar zusters.

Huiswerk:
voor de eerste les van leerjaar 2 moeten we oefenen met bovenstaande theorie. Daarom moeten we oefening 8 op p.87 maken. Je schrijft de zin 3x op. De eerste keer normaal (zoals in het boek), de tweede keer met ﺇِنَّ ervoor, de derde keer met كانَ ervoor. Een aantal zinnen moet je overslaan (die kunnen niet): 13, 19, 20, 21, 24, 26, 31 en 33.