Hieronder weergave van de les van 16 februari 2017.

Vragen uit de les :

Op verzoek heeft Khaled een keer tot 10 geteld (hoofdstuk 10 in het boek). Niet om te leren, maar om het een keer te horen.

In sommige gevallen staan er dubbele leestekens aan het einde van een woord. Deze uitgangen staan in boek ook vermeld, maar je hoort ze niet. Zie ook whiteboard van les 16 waarin staat :
- Indien een hulpteken aan het einde van het woord staat en je stopt op dat punt, dan spreek je die niet uit. Dat kan dus aan het einde van de zin zijn, maar ook een stop moment midden in de zin (bv tbv je ademhaling) geeft dat effect. In weze vervang je het hulpteken door een sukun.

Huiswerk behandeling

De zeven zinnige zinnen geoefend. Ook voor de komende week staan die weer op programma, we gebruiken TE VEEL tijd hiervoor omdat het huiswerk niet vooraf wordt gemaakt en ingeleverd. Let bij huiswerk graag op de 'spelregels'

Bij het behandelen van de zinnen zijn de volgende zaken naar voren gekomen (deels herhaling van vorige lessen) :

Indien je een zelfstandig naamwoord en een bijvoeglijk naamwoord onbepaald gebruikt (dus zonder lidwoord) dan zegt het bijvoeglijk naamwoord iets over het zelfstandig naamwoord. Dus bv OUD (bijvoeglijk) en HUIS (zelfstandig) bij elkaar leveren op "een OUD HUIS" --> بيت قديم. Als je dit gebruikt in een zin 'horen' ze dus ook bij elkaar --> هٰذا بيت قديم betekent: "dit is een OUD HUIS"

Indien je een zelfstandig naamwoord en een bijvoeglijk naamwoord bepaald gebruikt (dus beiden MET lidwoord) dan zegt het bijvoeglijk naamwoord iets over het zelfstandig naamwoord. Dus bv OUD (bijvoeglijk) en HUIS (zelfstandig) bij elkaar leveren op "HET OUDE HUIS" --> البيت القديم
Als je dit gebruikt in een zin horen ze dus ook bij elkaar --> البيت القديم غالٍ betekent: "HET OUDE HUIS is duur"

Indien je een zelfstandig naamwoord bepaald en een bijvoeglijk naamwoord onbepaald hebt (dus zonder lidwoord) dan wordt het bijvoeglijk naamwoord gebruikt als naamwoordelijk deel van het gezegde. Dus bv OUD (bijvoeglijk) en HET HUIS (zelfstandig) bij elkaar leveren op "HET HUIS ... OUD" --> البيت قديم. Op de puntjes kun je werkwoord invullen, bv IS. Als je dit gebruikt in een zin --> البيت قديم betekent: "HET HUIS is OUD"
(IS zie je niet in Arabisch omdat we tegenwoordige tijd van ZIJN niet schrijven!!!)

Theorie
Klein stukje nieuwe theorie nog in deze les :

In het Arabisch zijn er 11 woorden die beginnen met sukun. Drie voorbeelden kennen we al :
ﺇمْرَأة
ﺇِبْن
ﺇِسْم
In alle gevallen hierboven zie je dat voor de beginletter een Alif is geplaatst zodat het woord beter uit te spreken is. Echter zodra er een iets voor het woord komt te staan (bijvoorbeeld een lidwoord) dan vervalt die alif.
ﺇمْرَأة wordt dan المَرَأ ة bijvoorbeeld.

Bij een opsomming van woorden zul je in het Nederlands een komma gebruiken. In het Arabisch plaats je tussen de woorden dan het woord 'en' (و)
Een zin als “De grote, vuile kip” zal dan als volgt vertaald worden
الدجاجة الكبيرة و الوسخة.

Huiswerk :

1) Schrijf ‘zeven zinnige zinnen’ met de woorden die we tot nu toe geleerd hebben. Deze oefening bestaat uit aantal delen , te weten:
- Maak 7 zinnige zinnen (in Nederlands).
- Vertaal de 7 zinnige zinnen ook in Arabisch en schrijf deze op het lijnpapier.
- Gebruik het toetsenbord op de site en tik de arabische zin in. Kopieer deze bij de Nederlandse zin en stuur zo de 7 zinnen in via huiswerk op de site naar Khaled. Als onderwerp bij huiswerk (waar je normaal H.5 B.86 O.1 bv invult) vul je nu als onderwerp de volgende omschrijving in : “ZZZ t/m les 5”.
- Neem je geschreven zinnen (zowel NL als Arabisch) mee naar de les.
- Gedurende de les leest een persoon een zin voor, de volgende persoon vertaald die zin dan.

LET OP !!!!! Het insturen in Arabisch is nieuw t.o.v. vorige weken toen dat NIET bij het huiswerk stond. Doe dit aub wel, zodat Khaled de zinnen al vooraf kan beoordelen en weet waar hij moet corrigeren. Op deze manier en VOORAL DOOR DEZE OEFENING OOK TE MAKEN VOORAFGAAND AAN DE LES, houden we de vaart er beter in.

Marcel

Aantal uren educatie: 33+2=35 uur