Samenvatting van les donderdag 1 november, Amersfoort

Huiswerk voor 8 november:

Opsturen aan de leraar: Wat betekent ‘ligatuur’?

H3, 3.2, 1 t/m 12 ieder woord drie keer schrijven op lijntjespapier (dat zijn de woorden op pagina 40, 41, 42)

Wat hebben we gedaan tijdens de les?
H3, 3.1: We hebben de uitspraak van de losse letters van het alfabet geoefend, de klanken zijn ook te horen via het toetsenbord op de site (linker kolom).

Vervolgens hebben we bijzonderheden over de letters in het alfabet besproken:
De alif (1), dal (8), dal (9), ra (10), zay (11) en de waw (27) worden niet met een volgende letter verbonden.
De lam en alif samengetrokken kennen twee vormen, een losse en een eindvorm, zie boek (les 3, p. 38, punt 2)
Naast de grote alif bestaat ook de kleine alif die met een klein recht streepje wordt aangegeven. Er gaat een fatha aan vooraf. Uitspraak is als en lange aa (les 3, p. 39, punt 4).
Er bestaat ook een andere a-klank die aan het eind van het woord wordt gebruikt, een zogenaamde verkorte alif, de alif maqsura, die je schrijft als een ya zonder puntjes (les 3, p. 39, punt 5).

De ta marbuta geeft een vrouwelijke vorm van het woord aan en staat aan het eind van een woord. Ook van de ta marbuta bestaat een losse en een eindvorm (les 3, p. 38, punt 3).
Bezittelijke voornaamwoorden (mijn, jouw, zijn, haar, ons, jullie, hun) worden in het Arabisch achter het woord geplakt.
Nummer 6 slaan we over nu.
We hebben de uitspraak van alle woorden op pagina 40, 41 en 42 geoefend. Deze staan helaas niet op de site van de uitgever.
Succes weer, Annemarie