Huiswerk behandeld van les dd. 21 sept. Alleen nog de zelfgemaakte oefening (als de wijze van oef. 11 blz 111+112) nog naar docent sturen met uitwerking waarom het woord er niet bij hoort. Hier was ik niet aan toegekomen.

- Eerste deel van de les de Arabische tekst behandeld die ik had meegenomen vanuit Turkije. Deze
gelezen en de betekenis behandeld.
- Hfdstk 6 helemaal behandeld en hoofdstuk 7 tot en met 7.6 doorgenomen de nisba vormen.
- Hfdstk 7 het werkwoord “zijn” (كَانَ) en “niet zijn” (لَيْسَ) in de onvoltooide tijd behandeld. Laatstgenoemde is de ontkenning van zijn. Om “zijn” in de voltooide tijd te ontkennen gebruik je مَا كَانَ (“mā kāna”). OPM: لَيْسَ is het ‘enige Arabische woord dat geen VT(verleden tijd) heeft. Zijn 2 anderen maar worden niet cq nagenoeg nooit gebruikt.

Werkwoord hebben:
- عِنْدَ deze gebruik je als het gaat om bezit!
- لِ deze gebruik je als het gaat om de relatie (tot) aan te geven.
( Lijdend voorwerp van de Nederlandse zin is het derwerp van de Arabische zin en vice versa !!!)

Huiswerk voor volgende les:
- Zelfgemaakte oefening als op wijze oef. 11 hfdstk 6 + uitwerking naar docent sturen.
- Schrijf 30 NL namen in het Arabisch.
- Maak 7 A4tjes (los van elkaar) met de onderwerpen jezelf, familie, huis, stad, hobby’s, werk en
land.
- Maak A4tje met onderwerp jezelf opnieuw + nu ook het onderwerp familie. Tekst in NL naar docent
sturen.
- Verzoek docent lijst met mnl + vrl woorden respectievelijk met en zonder “ta marbuta” in word doc.
naar mij toe te sturen.
- Dictee blz 67, 79 en 107 (horen de 2 nieuwe woorden van docent bij)
- Twee nieuwe woorden. In NL aanleveren die ik wil weten, maar niet kan vinden. Evt. in zin zetten
ter verduidelijk woord cq welk verband/betekenis.
- Zoek 11 koppelwerkwoorden (in NL) -> er zijn in totaal 13.
(Bij voldoende tijd mbt giswerk : zet ze in een zin)
- Maak de oefeningen 1 en 2 op Hfdstk 7 blz 128 en 129.