Aantekeningen les 29 juni 2017

P171 – paragraaf 10.4:
Als het werkwoord aan het begin van de zin staat, wordt het t.t. (3e persoon), dus nooit meervoud.
Bijvoorbeeld:
o De leerlingen lazen de Koran - Qara-a altilmidu al qurana.
o De meisjes leerden hun les – darasat albinaatu darsahunna.

Maar, als de persoon onbekend is (en werkwoord wel aan begin vd zin staat), dan wordt meervoud gebruikt.
Zij (mv) schrijven een boek – yaktubuna kitaaban.

Als het onderwerp voorop staat, dan gewoon vervoegen zoals we kennen.
Ik hoorde dat…. – sami3tu anna….

Externe meervoud vs onregelmatig meervoud
Hoe maak je meervoud?
Externe meervoud is bij persoonlijke dingen (bijv een kat waarvan je veel houdt). Onregelmatig meervoud is als het gaat over ‘het algemeen’ (zwerfkat).

Externe meervoud:
(van rechts naar links)
ون + e.v. (m)
m.v. (m) wordt Of
ين

Van vrouwelijk e.v. naar vrouwelijk m.v.: Ta marbuta wordt vervangen door ات

Onregelmatig meervoud:
Voeg een prefix, of suffix toe (er zijn verschillende vormen. Dit komt in deel 2).

Tweevoud (p82):
ان + e.v.
tweevoud wordt Of
ين

(ani of ayni)

Vragen:
Mag ik wat vragen? ـt.t. + هل ممكن ان
An is met hamza, maar kan ik niet vinden op het toetsenbord van deze site.
Hal mumkin an + tt fatha
Mag evt ook zonder Hal

Hal mumkin an + ww - mag ik lopen
Hal mumkin + lijdend voorwerp - mag ik koffie

Huiswerk:

Kleuren leren p156.
Geel is Asfar – Komt van Safraan.

Songtekst vertalen tot zover we komen. Majida al roumi – Aynak
Jeanette leert de tekst uit haar hoofd om mee te zingen.

Daarnaast hebben we een hele rits zinnen vertaald. Die moeten we opnieuw insturen naar mr Khaled voor controle.
Standaard zinnen daaruit maken.
- Mag ik ….
- Waar is ….
- etc