Hallo allemaal,

Het wil me maar niet lukken om deze berichtjes tijdig op het Whiteboard te zetten. Sorry hiervoor.

Dit hebben we gedaan tijdens de eerste les van de zomercursus:
- Les 10 oefening 6 uitgebreid nabesproken, over vorm en vooral betekenis van het actief en passief deelwoord. Het passief deelwoord is het resultaat van wat het actief deelwoord doet. Bijvoorbeeld: 'het geschrevene' is het resultaat van wat 'de schrijvende' doet. Ook hebben we behandeld het voorvoegsel 'ma-', wat betekent: plaats waar men iets doet, bijvoorbeeld: maktab is de plaats waar men schrijft (kataba).

Huiswerk voor de volgende les op donderdag 23 mei:
- ZZZ;
- Les 10 oefening 6: de werkwoorden toevoegen die wel in les 6 staan, maar niet bij deze oefening. Voor deze ontbrekende werkwoorden het actieve deelwoord, het passieve deelwoord en de plaats vormen, bijvoorbeeld: kaatib, maktub, maktab. Bedenk ook een Nederlandse vertaling.
- Van les 7 alle teksten behalve de leestekst oefenen. Tijdens de les gaan we dit lezen.
Extra huiswerk:
25. Check uit bij het hotel
26. Tijdens de lunch in Nederland praat je met Arabische collega's over je reis.

Verder kwam de oorsprong van de namen Fatah en Hamas ter sprake.

Fath:
Haraka (beweging) + Tahrir (bevrijden) + Falastin (Palestijns) = Hatf, maar dit betekent 'dood'. Geen mooi woord, dus hebben ze de letters omgedraaid: Fath

Hamas:
Haraka (beweging) + Musallaha (bewapening) + alif S Islamiyya (islamitisch) = Hamas

Meneer Khaled neemt morgen de lesboeken deel 2 mee. Die kunnen we dan van hem kopen voor 31,50 euro.

Zo, dat was het. Ik zie jullie morgen van 19 tot 22 uur. Om 18.50 sta ik voor het station.

Groetjes,
Loes