Huiswerk:
-:5 zinnige zingen
- Oefening 3 (blz. 129) en 8 (blz. 131) de hulptekens plaatsen als extra, om de theorie toe te passen.

Nog van de vorige keer:
Blz 121, no. 1, 2 en 3: Maak 3 mannelijke en 3 vrouwelijke voorbeelden.
Blz 131, oefening 8: Maak hele zinnen en zet de hulptekens in een andere kleur
Blz 129, oefening 3: Vertaal naar het Nederlands en verstuur het huiswerk
Blz 130, oefening 4: Gebruik hiervoor het schema op blz 119.

Theorie behandeld:
- blz. 121 nr. 4: bij de uitgang van de 3e persoon mmv, (وا) verdwijnt de (ا) als deze wordt gevolgd door een suffix.

- blz. 122 nr. 5: de uitgang van de 2e persoon mmv, (تُمْ) wordt een (و) toegevoegd als deze wordt gevolgd door een suffix.

- blz. 122 nr. 6: In het Arabisch zijn er 5 zelfstandig naamwoorden, waarvan we er 2 kennen: (أن en أخ).
Afhankelijk van het hulpteken op de laatste letter (volgens geheim van Khalid) wordt de uitgang verlengd met een ا ,و, of ي.
VB:
ا + أخَ = أخَا
و+ أخُ = أخُو
ي+ أخِ = أخِي
(Hetzelfde met أب)
Let op: bij bijvoorbeeld يا أنا , is أبا lijdend voorwerp, omdat يا 'ik roep' betekent. Dus: 'ik roep mijn vader'.

- blz. 122 nr. 7: uitzondering op nummer 6: bij de verlenging met de ي, verdwijnt deي van de verlenging als er wordt gepraat over 'mijn vader' of 'mijn broer'.
De ي heeft in dit geval de betekenis 'mijn'.