Hallo allemaal,

Hier is de samenvatting van afgelopen les.

- Theorie -

Verandering van tekens na كـان en haar zusters en إنّ en haar zusters
(zie http://leren.arabisch.nu/stude.....beginners/ en dan naar beneden scrollen tot je ziet 'Kaana en haar zusters & Inna en haar zusters')

Inna en haar zusjes

‘Inna en haar zusters staan op blz. 103 en blz. 104 verder uitgelegd. Dit zijn vier verschillende voegwoorden die een naamwoordelijke zin inleiden:
1. Lakinna = maar
2. ‘Anna = dat (na kennisoverdracht, na het woordje “horen”)
3. ‘Inna = dat/voorwaar (als het zeker is, na het woordje “zeggen”)
4. Li’anna = omdat

Betekenis van 'inna is: zeker, echt waar, als het om religieuze teksten gaat is het 'voor waar' of je vertaalt het niet.
Betekenis van 'anna is: dat (ik hoor dat, ik zie dat, ik zeg dat, ik weet dat).

* 'Inna en haar zusjes' zijn letters.
* 'Kana en haar zusjes' zijn werkwoorden. Deze kun je wel vervoegen, maar 'inna en haar zusjes niet.

Kana en haar zusjes

Het werkwoord “zijn” in de voltooide tijd is: kana (كان). Op blz. 116 staat een lijst met vervoegingen van het werkwoord “zijn”. Kana wordt gebruikt om een toestand in het verleden aan te geven. Kana+ ww tegenwoordige tijd= verleden tijd.
VB. Hij schreef een brief: كان يكتب رسالة

Kana kan ook gebruikt worden om de voltooide verleden tijd aan te geven. Hiervoor voeg je het woordje qad (قد ) toe, geplaatst voor het werkwoord in de voltooide tijd.
VB. Hij had geschreven. كان قد كتب

Kana en haar zusjes:
1. Kana = zijn
2. Sara = worden
3. Baqiya = blijven
4. Laysa = niet zijn
Deze groep woorden zijn vergelijkbaar met de Nederlandse koppelwerkwoorden.

Verschil tussen: لكنّ en لكنْ
لكنّ = hierna volt een zelfstandig naamwoord of een voornaamwoord
لكنْ = hierna volgt een werkwoord.

Welke hulptekens je moet gebruiken? Zie onderstaande voorbeelden:

Voorbeeld 1 - Mannelijke vorm

- Standaard zin
De jongen is lang = الولد طويل , krijgt de hulptekens = الولدُ طويلٌ

- Een zin na إنّ en haar zusters
... dat de jongen lang is = إِنّ الولد طويل , krijgt de hulptekens = إِنّ الولدَ طويلٌ
Dit is omdat Inna en het zusters alleen betrekking heeft op het onderwerp in de zin en niet op het naamwoordelijk deel van het gezegde.

- Een zin na كـان en haar zusters
De jongen was lang = كَـانَ الولد طويل , krijgt de hulptekens = (كَـانَ الولدُ طويلً + ا (كَـانَ الولدُ طويلًا
Dit is omdat Kana en haar zusters alleen betrekking heeft op het naamwoordelijk deel van het gezegde en niet op het onderwerp. Let op! Bij een dubbele fatha komt er altijd aan alif achter het woord. Behalve als het woord eindigt op een: ة ,اء ,ى --> hier komt nooit een alif achter!

Voorbeeld 2 - Vrouwelijke vorm

- Standaard zin
Het meisje is mooi = البنت جميلة , krijgt de hulptekens = البنتُ جميلةٌ

- Een zin na إنّ en haar zusters
... dat het meisje mooi is = إِنّ البنت جميلة , krijgt de hulptekens = إِنّ البنتَ جميلةٌ
Dit is omdat Inna en het zusters alleen betrekking heeft op het onderwerp in de zin en niet op het naamwoordelijk deel van het gezegde.

- Een zin na كـان en haar zusters
Het meisje was mooi = كَـانَتْ البنت جميلة , krijgt de hulptekens = كَـانَتْ البنتُ جميلةً
Dit is omdat Kana en haar zusters alleen betrekking heeft op het naamwoordelijk deel van het gezegde en niet op het onderwerp. Let op! Bij een dubbele fatha komt er altijd aan alif achter het woord. Behalve als het woord eindigt op een: ة ,اء ,ى --> hier komt nooit een alif achter!

- Huiswerk-

- Maak 5 zinnen bij elke zin zoals in voorbeeld 1 - mannelijke vorm --> dus 5 zinnen bij de standaard vorm, 5 zinnen bij inna en haar zusters en 5 zinnen bij kana en haar zusters
- Maak 5 zinnen zoals het voorbeeld 2 - vrouwelijke vorm --> dus 5 zinnen bij de standaard vorm, 5 zinnen bij inna en haar zusters en 5 zinnen bij kana en haar zusters
- Dictee en lezen H6
- Social talk maken en laten controleren --> onderwerp 2 'Familie'